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群眾路線教育實踐活動應(yīng)知應(yīng)會知識問答
發(fā)布時間：
2014-07-07
1、黨的十八大提出在全黨開展什么教育實踐活動?
答：黨的十八大提出，要在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。
2、習(xí)近平總書記用哪“三個必然要求”深刻闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義?
答：開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。
3、習(xí)近平總書記對做好第二批教育實踐活動提出了“五個更加”的要求，具體是什么內(nèi)容?
答：更加注重發(fā)揮群眾積極性；更加強(qiáng)化問題導(dǎo)向；更加注重嚴(yán)格要求；更加注重銜接帶動；更加注重分類指導(dǎo)。
4、習(xí)近平總書記提出要把全面深化改革各項舉措落到實處，必須做到哪“三個結(jié)合”?
答：要堅持推動教育實踐活動和推進(jìn)改革工作相結(jié)合，推動整治“四風(fēng)”頑癥和破解改革難題相結(jié)合，推動樹立形象、提振精神和疑心聚力相結(jié)合。
5、群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，其主要內(nèi)容是什么?
答：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。
6、黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想是什么?
答：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，切實加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強(qiáng)保證。
7、黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容是什么?如何理解?
答：主要內(nèi)容是為民務(wù)實清廉。
為民，就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。
務(wù)實，就是要求真務(wù)實、真抓實干，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際之風(fēng)；堅持問政于民、問需于民、問計于民，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。
清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
8、黨的群眾路線教育實踐活動的切入點(diǎn)是什么?聚焦的是什么?
答：切人點(diǎn)是：貫徹落實中央八項紀(jì)律規(guī)定。聚焦的是：作風(fēng)建設(shè)，堅決反對“四風(fēng)”，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。
9、黨的群眾路線教育實踐活動的基本原則是什么?
答：堅持正面教育為主；堅持批評與自我批評；堅持講求實效，開門搞活動；堅持分類指導(dǎo)；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
10、黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是什么?如何理解?
答：總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
“照鏡子”主要是對照學(xué)習(xí)黨章，深入基層調(diào)研，順應(yīng)群眾要求，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。
“正衣冠”主要是嚴(yán)明黨的紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，端正自身行為，維護(hù)良好形象。
“洗洗澡”主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入分析、查找“四風(fēng)”產(chǎn)生的原因和背景，自我凈化、自我提高，以解決實際問題和思想問題。
“治治病”主要是采取懲前毖后、治病救人的方針，對作風(fēng)方面有問題的黨員、干部教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。
11、黨的群眾路線教育實踐活動的重要方法是什么?關(guān)鍵是什么?
答：重要方法是：領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范。關(guān)鍵是：體現(xiàn)“認(rèn)真”二字、貫徹整風(fēng)精神。
12、什么叫整風(fēng)精神?中央為什么在這次群眾路線教育實踐活動中，強(qiáng)調(diào)要以整風(fēng)精神，用好批評與自我批評這個武器?
答：整風(fēng)，即整頓黨的作風(fēng)。是在全黨范圍內(nèi)通過批評與自我批評進(jìn)行馬克思主義教育、解決黨內(nèi)思想矛盾的一種形式，就是在一定的時間內(nèi)，集中對黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的干部或黨員的思想和工作作風(fēng)進(jìn)行的全面整頓。
通過整風(fēng)，糾正各種不良作風(fēng)和現(xiàn)象，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步實現(xiàn)黨在思想上、組織上的高度一致。批評與自我批評是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的利器，也是堅持黨的群眾路線的基本要求，更是解決黨的作風(fēng)上存在的不正、不實、不廉問題的有力舉措，開展批評與自我批評就是要堅持這次群眾路線教育實踐活動的總要求。
13、黨的群眾路線教育實踐活動3個環(huán)節(jié)分別是什么?
答：開展黨的群眾路線教育實踐活動按照時間服務(wù)質(zhì)量的原則，整體上不分段、不轉(zhuǎn)段，主要分為三個環(huán)節(jié)，分別是：學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)；查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)；整改落實，建章立制環(huán)節(jié)。
14、黨的群眾路線教育實踐活動9個步驟分別是什么?
答：動員部署、學(xué)習(xí)教育、廣泛征求意見、在查擺問題基礎(chǔ)上撰寫對照檢查材料、召開專題民主生活會或?qū)ｎ}組織生活會、通報專題民主生活會情況、制定和落實整改方案、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)、加強(qiáng)制度建設(shè)。
15、此次深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為什么不分階段、不搞轉(zhuǎn)段?
答：這次教育實踐活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，是一次創(chuàng)新。學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。目的就是把三個環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程。
16、通過教育實踐活動，要使廣大黨員干部增強(qiáng)什么意識?
答：使廣大黨員干部純凈思想和作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識、進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識。
17、搞好第二批教育實踐活動的重要意義是什么?
答：搞好第二批教育實踐活動，對于鞏固第一批教育實踐活動成果，確保教育實踐活動不斷取得實效、取信于民，以作風(fēng)建設(shè)的新成效夯實黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，把全面深化改革各項任務(wù)落到實處，推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，具有十分重要的意義。
18、第二批教育實踐活動參加單位主要有哪些?
答：市(地、州、盟)、縣(市、區(qū)、旗)機(jī)關(guān)及其直屬單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等基層組織，未參加第一批的省屬高校、國有企業(yè)以及部分中央國家機(jī)關(guān)、中管金融企業(yè)、中央企業(yè)的分支機(jī)構(gòu)。
19、第二批教育實踐活動的參與對象有哪些?
答：黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，重點(diǎn)是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))等基層組織的教育實踐活動。
20、第二批教育實踐活動的重點(diǎn)是什么?
答：開展第二批教育實踐活動，要以“補(bǔ)精神之鈣、除‘四風(fēng)’之害、祛行為之垢，立利民之制”為重點(diǎn)。
21、第二批教育實踐活動的主要任務(wù)是什么?
答：抓住反對“四風(fēng)”這個重點(diǎn)不放，集中解決市、縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
22、第二批教育實踐活動要實現(xiàn)哪五個進(jìn)一步的目標(biāo)?
答：推動思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實。
23、第二批教育實踐活動的推進(jìn)方式是什么?
答：采取統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進(jìn)行的辦法，市、縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)先行一步，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)及其他基層組織依次推進(jìn)。
24、開展第二批教育實踐活動必須堅持什么導(dǎo)向?
答：堅持問題導(dǎo)向，堅持教育實踐并重，堅持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。
25、開展第二批教育實踐活動要堅持對照哪四面鏡子?
答：理論理想的鏡子、黨章黨紀(jì)的鏡子、民心民生的鏡子、先輩先進(jìn)的鏡子。
26、開展第二批教育實踐活動必須做到哪“六個嚴(yán)”?
答：要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅決反對“四風(fēng)”；更加注重嚴(yán)格要求，思想上要嚴(yán)起來、整改上要嚴(yán)起來、在正風(fēng)肅紀(jì)上要嚴(yán)起來。
27、第二批教育實踐活動對集中教育時間有什么規(guī)定?
答：每個單位集中教育時間應(yīng)不少于3個月，堅持時間服從質(zhì)量。從第一批活動來看，大部分單位集中活動時間不少于6個月。
28、第二批教育實踐活動必須堅持哪兩手抓?
答：堅持教育和實踐兩手抓，兩手都要硬。
29、第二批教育實踐活動必須處理好哪三大關(guān)系?
答：要調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個積極性，要打牢學(xué)習(xí)教育和查找問題兩個基礎(chǔ)，要抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)鍵。
30、用好的作風(fēng)組織開展教育實踐活動，要做到哪“四不四防止”?
答：不提過多口號，不搞注重聲勢的活動排場，不設(shè)定形式大于內(nèi)容的量化考核指標(biāo)，不追求“盆景”的選樹；防止借業(yè)務(wù)工作沖淡活動主題，防止以全員參與掩蓋重點(diǎn)對象，防止以“自選動作”淡化“規(guī)定動作”，防止以自我感覺代替群眾對“四風(fēng)”整治的評價。
31、學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)中，直接聽取意見要做到哪“三個結(jié)合”?
答：把“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個別聽”與“集體談”結(jié)合起來，把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來，廣泛聽取意見，特別要聽取工作對象和服務(wù)對象的意見。
32、第二批教育實踐活動分類指導(dǎo)的要求是什么?
答：市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該先行一步作出表率；對村、社區(qū)等基層組織要簡化程序性要求；對非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織的黨組織，對農(nóng)村黨員、離退休黨員和年老體弱黨員可以采取靈活管用的方式開展活動；行業(yè)系統(tǒng)要發(fā)揮指導(dǎo)作用。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)是政策具體執(zhí)行機(jī)構(gòu)，面對面同群眾打交道是群眾衡量黨風(fēng)政風(fēng)的標(biāo)尺，要突出服務(wù)群眾這個著力點(diǎn)，在增強(qiáng)服務(wù)群眾意識、提高服務(wù)群眾能力上下功夫，著力針對具體矛盾和問題抓好整改，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾中受教育、轉(zhuǎn)作風(fēng)。
33、教育實踐活動從一開始就要堅持什么?
答：堅持立行立改、即知即改，讓群眾看到成效、增強(qiáng)信心。
34、深入開展教育實踐活動，鞏固教育實踐活動成果的有力抓手和重要方法是什么?
答：推進(jìn)制度建設(shè)是深入開展教育實踐活動的有力抓手，建立長效機(jī)制是鞏固教育實踐活動成果的重要方法。
35、在教育實踐活動中，如何發(fā)揮群眾的作用?
答：堅持開門搞活動，確保每個環(huán)節(jié)、每項工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督，請群眾評判。
36、查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)中，如何做到找準(zhǔn)找實突出問題?
答：要圍繞為民務(wù)實清廉，學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進(jìn)典型，采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，注重從關(guān)系群眾切身利益問題中查找“四風(fēng)”問題。
37、查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)中，深入開展談心談話要做到哪“三個必談”?
答：黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管部門單位負(fù)責(zé)同志必談，該提醒的提醒，該批評的批評，并征求對自己的意見。同時，主動接受黨員、干部和群眾的約談。
38、開展談心談話的目的是什么?
答：深入開展談心談話活動，找準(zhǔn)問題、理順情緒、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。
39、撰寫對照檢查材料的對象有哪些?
答：市、縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員要撰寫對照檢查材料。村、社區(qū)正職要撰寫個人對照檢查材料。
40、召開專題民主生活會的對象有哪些?
答：市、縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會。其他基層黨組織要開好組織生活會。
41、黨委(黨組)要通過什么形式通報領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況?
答：專題民主生活會后，黨委(黨組)要召開情況通報會，通報領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況。
42、專項整治和制度建設(shè)的組織實施要把握什么原則?
答：把握階段性與長期性、普遍性與特殊性、整改落實與建章立制相結(jié)合的原則。
43、開展“四風(fēng)”突出問題專項整治的重點(diǎn)任務(wù)有哪些?
答：整治文山會海、檢查評比泛濫；整治“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”；整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)；整治超標(biāo)配備公車、多占辦公用房、濫建樓堂館所；整治“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大；整治“形象工程”和“政績工程”；整治侵害群眾利益行為。
44、市、縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決哪些“四風(fēng)”突出問題?
答：重點(diǎn)查找解決：政績觀不正確，搞“形象工程”、“政績工程”、“注水?dāng)?shù)據(jù)”；不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，不思進(jìn)取、無所作為，當(dāng)“太平官”、“逍遙官”；拍腦袋決策，一任領(lǐng)導(dǎo)一套思路；執(zhí)行政策打折扣、搞變通等問題。
45、市、縣(市、區(qū))直屬單位重點(diǎn)解決哪些“四風(fēng)”突出問題?
答：重點(diǎn)查找解決：庸懶散拖，推諉扯皮，效率低下，“中梗阻”；工作不落實，服務(wù)不主動等問題。
46、執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要重點(diǎn)解決哪些“四風(fēng)”突出問題?
答：重點(diǎn)查找解決：門難進(jìn)、臉難看、事難辦，服務(wù)態(tài)度差；濫用職權(quán)，吃拿卡要，執(zhí)法不公，權(quán)力尋租等問題。
47、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決哪些“四風(fēng)”突出問題?
答：重點(diǎn)查找解決：工作方式簡單粗暴、弄虛作假，有令不行、有禁不止；不關(guān)心群眾冷暖，身在基層不接地氣；落實惠民政策縮水走樣，與民爭利等問題。
48、村(社區(qū))等基層組織和黨員要重點(diǎn)解決哪些“四風(fēng)”突出問題?
答：重點(diǎn)查找解決：軟弱無力，凝聚力和服務(wù)群眾能力不強(qiáng)；法制意識淡薄，辦事不公；侵占集體資產(chǎn)，侵害群眾利益等問題。
49、作風(fēng)問題和“四風(fēng)”問題各具有什么特點(diǎn)?
答：作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性的特點(diǎn)；“四風(fēng)”問題具有很強(qiáng)的變異性和傳染性，這樣的問題消失了，那樣的問題又會出現(xiàn)。
50、開展“四風(fēng)”突出問題專項整治，領(lǐng)導(dǎo)干部如何帶好頭?
答：各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手要以身作則帶頭整治，做到自身清、家屬清、親屬清、身邊清，敢抓敢管，推動班子抓落實，督促下級搞整治。
51、整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，制定“四風(fēng)”問題整改方案和措施的要求是什么?
答：按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實有責(zé)任、完成有時限的“四有”要求，認(rèn)真制定整改方案和措施。
52、整改落實的重要途徑和解決“四風(fēng)”問題的有效方法是什么?
答：堅持邊學(xué)邊查邊改，開展“四風(fēng)”突出問題專項整治，是整改落實的重要途徑和解決“四風(fēng)”問題的有效方法。
53、實現(xiàn)反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的根本保障是什么?
答：加強(qiáng)貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)，以制度機(jī)制鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，是實現(xiàn)反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的根本保障。
54、黨的群眾路線制度建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是什么?
答：堅持把制度建設(shè)貫穿始終，按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風(fēng)”問題，突出針對性、具體可操作，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長期管用的制度規(guī)定。
55、黨的群眾路線制度建設(shè)如何避免搞形式主義?
答：制度建設(shè)重在管用、長效，不要重復(fù)建立制度，不要層層制定相同的制度規(guī)范，堅決防止和克服一些地方部門單位在制度建設(shè)中搞形式主義的現(xiàn)象。
56、黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是什么?
答：實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。
57、黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是什么?
答：理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾和批評與自我批評。
58、“兩個務(wù)必”的內(nèi)容是什么?
答：務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)。
59、我們黨的最大政治優(yōu)勢是什么?
答：我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。
60、當(dāng)前，全黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是什么?
答：“四大考驗”是執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟(jì)考驗和外部環(huán)境考驗；“四大危險”是精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險。
61、批評和自我批評是清除什么的有力武器?
答：批評和自我批評是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器。
62、黨的根本工作態(tài)度是什么?
答：講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度，必須做到無私無畏，敢于擔(dān)當(dāng)，把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。
63、如何解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題?
答：理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題。
64、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑是什么?
答：加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑。
65、黨的基層組織的作用和地位是什么?
答：黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的大量工作在基層，推進(jìn)黨和國家各項政策落實、落地的責(zé)任主體在基層，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工作，也在基層。
66、黨的十八大報告首次提出“三個自信”，具體指什么?
答：道路自信、理論自信、制度自信。
67、黨的十八大報告提出兩個百年奮斗目標(biāo)分別是什么?
答：一個是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，一個是在新中國成立一百年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
68、黨的十八大報告提出的中國特色社會主義總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)分別是什么?
答：總依據(jù)是社會主義初級階段，總布局是“五位一體”，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。
69、黨的十八大報告提出建設(shè)“三型”政黨的內(nèi)容是什么?
答：建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。
70、黨的十八大報告提出全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，要做到哪幾點(diǎn)?
答：干部清正、政府清廉、政治清明。
71、2012年12月4日，中共中央政治局會議審議通過了中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，“八項規(guī)定”的主要內(nèi)容是什么?
答：要改進(jìn)調(diào)查研究，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。要精簡會議活動，切實改進(jìn)會風(fēng)；提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。要精簡文件簡報，切實改進(jìn)文風(fēng)，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。要規(guī)范出訪活動，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具。要改進(jìn)警衛(wèi)工作，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。要改進(jìn)新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進(jìn)一步壓縮報道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長。要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇。
72、黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱中央《決定》)，提出全面深化改革的總目標(biāo)是什么?
答：全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
73、中央《決定》提出深化哪六大領(lǐng)域改革?
答：深化經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革、文化體制改革、社會體制改革、生態(tài)文明體制改革和黨的建設(shè)制度改革。
74、中央《決定》提出全面深化改革的重點(diǎn)和核心是什么?
答：經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。
75、中央《決定》提出全面深化改革必須長期堅持的重要經(jīng)驗是什么?
答：堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實；堅持以人為本；堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系。
76、中央《決定》提出的改革任務(wù)時間表是什么?
答：到2020年，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，完成《決定》提出的改革任務(wù)。
77、中央《決定》提出全面深化改革的系統(tǒng)部署是什么?
答：堅持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度；加快完善現(xiàn)代市場體系；加快轉(zhuǎn)變政府職能；深化財稅體制改革；健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制；構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制；加強(qiáng)社會主義民主政治制度建設(shè)；推進(jìn)法治中國建設(shè)；強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系；推進(jìn)文化體制機(jī)制創(chuàng)新；推進(jìn)社會事業(yè)改革創(chuàng)新；創(chuàng)新社會治理體制；加快生態(tài)文明制度建設(shè)；深化國防和軍隊改革；加強(qiáng)和改善黨對全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)。
78、中央《決定》提出，如何健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度?
答：健全領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭改進(jìn)作風(fēng)、深入基層調(diào)查研究機(jī)制，完善直接聯(lián)系和服務(wù)群眾制度。改革會議公文制度，從中央做起帶頭減少會議、文件，著力改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)。健全嚴(yán)格的財務(wù)預(yù)算、核準(zhǔn)和審計制度，著力控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出和樓堂館所建設(shè)。完善選人用人專項檢查和責(zé)任追究制度，著力糾正跑官要官等不正之風(fēng)。改革政績考核機(jī)制，著力解決“形象工程”、“政績工程”以及不作為、亂作為等問題。
79、中央《決定》提出黨在全面深化改革中的地位和作用是什么?
答：全面深化改革必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，確保改革取得成功。
80、中央成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)是什么?
答：負(fù)責(zé)改革總體設(shè)計、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實。
81、中央《決定》提出，如何發(fā)揮基層黨組織在全面深化改革中的作用?
答：創(chuàng)新基層黨建工作，健全黨的基層組織體系，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，引導(dǎo)廣大黨員積極投身改革事業(yè)，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，抓鐵有痕、踏石留印，為全面深化改革作出積極貢獻(xiàn)。
82、中央《決定》提出黨組織在干部選拔任用中的作用是什么?
答：發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，強(qiáng)化黨委(黨組)、分管領(lǐng)導(dǎo)和組織部門在干部選拔任用中的權(quán)重和干部考察識別的責(zé)任。
83、中央《決定》提出人民群眾在改革中的地位是什么?
答：人民是改革的主體，要堅持黨的群眾路線，建立社會參與機(jī)制，充分發(fā)揮人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體作用，齊心協(xié)力推進(jìn)改革。
84、中紀(jì)委十八屆三次全會強(qiáng)調(diào)，各級黨委(黨組)和紀(jì)委(紀(jì)檢組)在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)各承擔(dān)什么責(zé)任?
答：各級黨委(黨組)擔(dān)負(fù)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，紀(jì)委(紀(jì)檢組)承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任。
85、中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，對黨政機(jī)關(guān)哪些方面進(jìn)行了規(guī)范?
答：對黨政機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)管理、國內(nèi)差旅、因公臨時出國(境)、公務(wù)接待、公務(wù)用車、會議活動、辦公用房、資源節(jié)約等作出了全面規(guī)范。
86、黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)，應(yīng)當(dāng)遵循什么原則?
答：堅持從嚴(yán)從簡，勤儉辦一切事業(yè)，降低公務(wù)活動成本；堅持依法依規(guī)，遵守國家法律法規(guī)和黨內(nèi)法規(guī)制度的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按程序辦事；堅持總量控制，科學(xué)設(shè)定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出總額，加強(qiáng)厲行節(jié)約績效考評；堅持實事求是，從實際出發(fā)安排公務(wù)活動，取消不必要的公務(wù)活動，保證正常公務(wù)活動；堅持公開透明，除涉及國家秘密事項外，公務(wù)活動中的資金、資產(chǎn)、資源使用等情況應(yīng)予公開，接受各方面監(jiān)督；堅持深化改革，通過改革創(chuàng)新破解體制機(jī)制障礙，建立健全厲行節(jié)約反對浪費(fèi)工作長效機(jī)制。
87、《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》(以下簡稱《農(nóng)村基層干部廉潔履職規(guī)定》)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層站所負(fù)責(zé)人廉潔履職行為列出了“三個禁止”，具體內(nèi)容是什么?
答：禁止濫用職權(quán)，侵害群眾合法權(quán)益；禁止利用職務(wù)之便，謀取不正當(dāng)利益；禁止搞不正之風(fēng)，損害黨群干群關(guān)系。
88、《農(nóng)村基層干部廉潔履職規(guī)定》對村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和村民委員會成員廉潔履職行為列出了“五個禁止”，具體內(nèi)容是什么?
答：禁止在村級組織選舉中拉票賄選、破壞選舉；禁止在村級事務(wù)決策中獨(dú)斷專行、以權(quán)謀私；禁止在村級事務(wù)管理中濫用職權(quán)、損公肥私；禁止在村級事務(wù)監(jiān)督中弄虛作假、逃避監(jiān)督；禁止妨害和擾亂社會管理秩序。
89、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層站所負(fù)責(zé)人有違反《農(nóng)村基層干部廉潔履職規(guī)定》所列行為的，應(yīng)給予什么處理?
答：視情節(jié)輕重，由有關(guān)機(jī)關(guān)、部門依照職責(zé)權(quán)限給予誡勉談話、通報批評、調(diào)離崗位、責(zé)令辭職、免職、降職等處理。
90、村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員有違反《農(nóng)村基層干部廉潔履職規(guī)定》所列行為的，應(yīng)給予什么處理?
答：視情節(jié)輕重，由有關(guān)機(jī)關(guān)、部門依照職責(zé)權(quán)限給予警示談話、責(zé)令公開檢討、通報批評、停職檢查、責(zé)令辭職、免職等處理。
91、村民委員會成員有違反《農(nóng)村基層干部廉潔履職規(guī)定》所列行為的，應(yīng)給予什么處理?
答：視情節(jié)輕重，由有關(guān)機(jī)關(guān)、部門依照職責(zé)權(quán)限給予警示談話、責(zé)令公開檢討、通報批評、取消當(dāng)選資格等處理或者責(zé)令辭職，拒不辭職的，依照《中華人民共和國村民委員會組織法》的規(guī)定予以罷免。
92、村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和村民委員會成員因違反《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》，受到處理的，對其再次使用有什么規(guī)定?
答：受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分的，或者受到留黨察看處分恢復(fù)黨員權(quán)利后，兩年內(nèi)不得擔(dān)任村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員；被責(zé)令辭職、免職的，一年內(nèi)不得擔(dān)任村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
93、“最后一公里”問題的含義是什么?
答：“最后一公里”原意指完成長途跋涉的最后一段里程，被引申為完成一件事情的時候，最后的而且是關(guān)鍵性的步驟，通常還說明此步驟充滿困難。群眾路線教育實踐活動提出“解決聯(lián)系服務(wù)群眾‘最后一公里’問題”，就是要加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，提升服務(wù)群眾的功能和水平，健全服務(wù)保障體系，推動人、財、物向基層傾斜，保證群眾話有地方說、事有地方辦，困難有人幫、問題有人管。
94、“破窗效應(yīng)”是什么含義?
答：一個房子如果窗戶破了，沒有人去修補(bǔ)，隔不久，其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破；一個很干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后，人就會毫不猶豫地拋，絲毫不覺羞愧?！捌拼靶?yīng)”源自犯罪學(xué)的一個理論。此理論認(rèn)為環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會誘使人們仿效，甚至變本加厲。在整治“四風(fēng)”問題上，要更加注重嚴(yán)格要求，執(zhí)行黨的紀(jì)律不含糊，防止造成破窗效應(yīng)。
95、如何理解“從善如登，從惡如崩，針尖大的窟窿能透過斗大的風(fēng)?！?
答：“從善如登，從惡如崩?！背鲎浴秶Z＆#8226;周語下》，說的是順隨善良象登山一樣，順隨惡行象山崩一樣。比喻學(xué)好很難，學(xué)壞極容易，多用于勸勉之語?！搬樇獯蟮目吡芡高^斗大的風(fēng)?！弊置嬉馑际切】吡m然不起眼，但可以透過像斗那么大的風(fēng)，比喻小的疏忽可能釀成大禍。要加強(qiáng)黨員干部思想教育，堅定理想信念，防止思想滑坡，黨員干部一定要自我警醒，自我約束，自我克制，自覺做到防微杜漸。
96、如何理解“利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫未必去?！?
答：就是說有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除。
97、如何理解“人視水見形，視民知治不?！?
答：司馬遷在《史記》上說：“人視水見形，視民知治不?！闭f的是人從水中能看到自己的形象，觀察人民就能知道治理的好不好。
98、如何理解“石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤?！?
答：出自《呂氏春秋＆#8226;誠廉》，說的是石頭可以被打碎，但絕不能改變它固有的堅硬；朱砂可以被研磨，但絕不能改變它自身的紅色。這句話以石堅丹赤為喻，說明具有高潔品質(zhì)的人是不會因外界壓力而改變操守的，即使粉身碎骨，精神也是永存的。
99、如何理解“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心?！?
答：出自《管子＆#8226;四順》，說的是政令之所以能推行，在于順應(yīng)民心；政令之所以廢弛，在于違背民心。
100、如何理解“法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下?！?
答：是指制定較高的標(biāo)準(zhǔn)，最后有可能只實現(xiàn)中等目標(biāo)；制定一個中等的標(biāo)準(zhǔn)，最后有可能只實現(xiàn)較低目標(biāo)。做任何事情，如果沒有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，結(jié)果就會大打折扣。因此無論是治學(xué)還是立事，一定要志存高遠(yuǎn)，并為之努力奮斗，才有可能登峰造極。
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